17 янв 2018
Комментарии Внутренняя политика Микола Скиба

Как учёным Украины интегрироваться в мировое сообщество

  • Комментарии: 0
  • Просмотры: 1331
Как учёным Украины интегрироваться в мировое сообщество
Фото pexels.com

Как учёным Украины интегрироваться в мировое сообщество

Автор: Микола Скиба
17 янв 2018 13:19

Комментарий предоставлен для texty.org

Какие шаги нужно предпринять украинскому правительству, чтобы помочь отечественным учёным лучше интегрироваться в мировое научное сообщество?

Микола Скиба, эксперт по вопросам образования Украинского института будущего

Говоря об учёных, осуществляющих актуальные исследования, отмечу, что они уже интегрированы в мировое пространство. Большинство из них участвуют в краткосрочных проектах и в полной мере пользуются польскими или немецкими лабораториями, где имеется современное оборудование и реактивы. Кто-то выезжает практически навсегда, теряя связь с украинской научной средой. Часто те же проактивные исследователи привлекают в Украину солидные гранты по программе «Горизонт 2020». В Украине до сих пор работают учёные с высоким индексом Хирша, вместе с тем с публикациями в изданиях, входящих в базу SCOPUS, немного сложнее (учитывая владение языками и необходимостью поиска актуальной тематической ниши). Например, работу физика Сергея Шарапова Института теоретической физики им. Боголюбова НАН цитировал один из лауреатов Нобелевской премии, Дунган Холдейн.

Проблема украинской науки и общества в целом заключается в том, что решения принимались постсоветскими управленцами с чертами партийного деятеля, крепкого хозяйственника и непризнанного гения. Они манипулируют былой славой университетов и исследовательских институтов и не предлагают стратегий развития. Администрация ВУЗ делится работой и поддерживает лаборатории тех, кто «свой». Десятки научно-образовательных подразделений в совокупности образуют мощный потенциал, с которым можно браться за решение многих актуальных проблем современности. Однако на практике все они работают в полной дезинтеграции. Каждый сам за себя.

Те, кто не в состоянии предложить что-то стоящее для мирового пространства, активно продуцируют параллельную реальность, которая не имеет доказательной базы и обладает всеми признаками псевдонауки. Это можно было бы считать досадным курьезом, но сегодня именно они создают правила, согласно которым работают научные учреждения. Именно они представляют страну на международных переговорах.

Пользуясь благословением «лептонных богов» и вполне конкретным должностным положением, «непризнанные гении» занимают агрессивную позицию в отношении тех исследователей, которые, следуя этическому кодексу ученого, сигнализируют обществу о случаях псевдонауки и плагиата. Одно из резонансных дел – иск Юрия Тесли, декана факультета информационных технологий КНУ имени Тараса Шевченко, к старшему научному сотруднику Института математики Национальной академии наук Украины Ирины Егорченко, которая назвала его псевдоученым. По запросу адвоката Егорченко пятеро ученых-физиков провели внесудебную экспертизу этой теории и пришли к выводу, что, действительно, она имеет псевдонаучный характер. «Автор демонстрирует незнание физических законов и полное игнорирование результатов физических экспериментов, проводившихся тысячами ученых в течение сотен лет», – говорится в выводах экспертов. Вот беспокоит человека слава Эйнштейна, и он решает оспорить его теорию относительности. Более того, это еще и преподается студентам КНУ им. Шевченко как последние научные достижения. По мнению уже упомянутого Сергея Шарапова, такая практика подрывает доверие к стране в целом и к ее научным учреждениям. Соответственно, существует большая вероятность того, что ученые степени и дипломы такой системы образования не будут признаны в мире. То есть, это уменьшает шансы для добросовестных ученых.

Что могут в этом контексте органы власти, представляющие государство? Они должны, как минимум, ввести надежные фильтры против попыток узаконить псевдонаучные концепции путем защиты диссертаций. Речь идет не о том, чтобы наказать одних и удовлетворить амбиции других. В украинской среде стоит лелеять нормы, по которым работает мировая наука.

Для этого нужны носители таких норм, которые приняли их не из-за конформизма, а понимая практические преимущества. Следовательно, нужно выделять средства именно на повышение академической мобильности: стажировка, участие в проектах, конференциях. Скажем так, в ведущих университетах до недавнего времени финансирование командировок для участия в конференциях предусматривалось только для профессоров и докторов наук. Другие сотрудники – за свой счет. Но мобильность критически важна именно в начале карьеры, когда исследователь нарабатывает круг полезных контактов. Очень нужно разгрузить от бюрократии процесс оформления заграничных командировок и стажировок. Не менее важно в Украине проводить мероприятия, которые могут заинтересовать ученых мирового масштаба. Это могут быть открытые конкурсы научных тематик, куда коллег из-за рубежа можно привлекать как менторов, членов жюри. «Правительство могло бы уже сейчас отменить десятки бюрократических ограничений на научную деятельность – от нелепых правил защиты диссертаций, многотомной отчётности в конце года, до таможенных барьеров для получения реактивов и материалов,  которые не производят в Украине», – настаивает научный сотрудник Института физиологии им. А. А. Богомольца НАН Украины Алексей Болдырев. Де-юре с подобной инициативой может выступить Научный комитет Национального совета по вопросам науки и технологий, личный состав которого утвержден в прошлом году. Но этот орган до сих пор не заработал на полную мощность. Следует также принимать во внимание, что международное грантовое финансирование в дальнейшем будет сокращаться и будет доступно только для молодых исследователей или для research excellence, которое почти невозможно в связи с инфраструктурным отставанием. Поэтому ожидаем старт работы Национального фонда исследований и возвращения ключевых лабораторий.

Как выстроить эффективную систему взаимодействия ученых и бизнеса в Украине, чтобы обе стороны были в выигрыше?

Ответ на этот вопрос напрямую связан с предыдущим. Ведь важно, кто формирует правила игры и имеет полномочия принимать решения: административные, кадровые, финансовые и такие, которые влияют на содержание исследований и утверждение их результатов. Токсичность тех или иных институтов в научной сфере отравляет бизнес или вызывает у него защитную реакцию. И то, и другое на системном уровне препятствует продуктивному сотрудничеству предпринимателей и исследователей. Можно назвать примеры компаний, которые создают исследовательские отделы (R&D) и лаборатории в своей структуре и «хантят» туда всех способных учёных в определенной области: от пчеловодства и биологии до аналитической математики. В отдельных корпорациях исследователи обладают значительной интеллектуальной свободой и возможностью работать над долгосрочными проектами, но результаты их разработок остаются корпоративным достоянием. Если R&D работают в Украине, то эффект на креативный потенциал города, где они расположены, ощутим. Существует еще практика платформ-агрегаторов, которыми оперируют некоммерческие организации, изучающие потребности бизнеса. Они берут несколько ключевых вызовов и приглашают ученых к их решению. Но сегодня такая форма тоже еще далека от оптимальной. И бизнесменов, и ученых стоит готовить к производительному и взаимовыгодному сотрудничеству. Это возможно при условии присутствия такого агента как общественные сообщества, которые понимают ценность научного познания мира. Впоследствии, у учёных появляется социальный капитал, который дает им шанс приобрести субъектность в отношениях, как с государственными структурами, так и с бизнесом. Наличие заинтересованного, проактивного сообщества и качественного менеджмента, представляющего интересы сообщества, создает предпосылки для создания определенной экосистемы, которая и придаст устойчивости процессу взаимодействия бизнеса и науки. Безусловно, в такой системе должно быть место и университетам, и местному самоуправлению. Но, если брать украинский контекст, перед этим необходимо радикально оздоровить менеджмент учебных заведений. Альянсы упомянутых авторов обеспечат возможность положить начало образовательным программам, которые дадут, как минимум, общий словарь бизнесу и науке и позволят наладить межличностные контакты представителям этих миров. Скажем так, представителям бизнес-структур стоит понять, что такое научное познание мира и для чего оно принципиально нужно, что такое наукометрика и как ею пользоваться. Им следует знать, что сейчас происходит в современном мире науки. А ученым – лучше понять экономику, психологию бизнеса и основы качественной коммуникации и сориентироваться в ключевых бизнес-моделях.

Подписаться на новости